致敬引路人02|辛勤教书人，事业总年轻
《致敬引路人》系列报道，
今天推出第二期——
《辛勤教书人，事业总年轻》，
让我们一起从文章中，
去学习谭程鹏老师的敬业与乐业精神。
系列报道二：
辛勤教书人，事业总年轻
谭程鹏，湖南安全技术职业学院煤矿智能开采技术与矿山智能开采技术两个专业的专业带头人、教工支部书记。他是一位年近60、即将退休，但依然拼搏在教书育人第一线的“老”教师，他用自己年轻的心态、饱满的热情、丰富的经验，感染着专业团队里的其他老师，在他的带领下，专业建设和人才培养行稳致远、长足发展。
谭程鹏曾长期在企业从事专业技术及管理工作，具有较为丰富的工作经历和工作经验。进入学校工作以来，积极钻研教学，承担《井巷工程》《矿山压力观测与控制》《煤矿开采方法》等多门专业核心课程教学任务，因担任两个专业的专业带头人，课堂教学工作量每学年都超过了400个学时，此外还承担了专业认知实习指导、毕业生顶岗实习指导及毕业设计指导等大量的实践教学工作。
其中，专业认知实习，需要下矿。矿山安全专业学生多，很多时候一天要分多次下井指导学生，且井下作业点多、距离较远，每次在不影响实习单位作业人员生产和安全的情况下，每个点必须讲解多次，一个班次下来，即使是年轻教师也会精疲力竭，但谭程鹏老师总是事必躬亲、知重负重、全程坚持，每次都能带领学生圆满安全地完成实习任务。
因所教专业对接的主要是煤炭行业，面对行业对职业技能人才“高需求”与毕业生数量“低产出”之间的矛盾，谭程鹏积极拓展办学渠道，带领采煤专业团队教师深入企业调研考察，奔走政府部门沟通协调，在他的努力下，“新化采煤班”“辰州矿业班”等先后举办，打开了校政合作办学的崭新局面，为以煤矿为代表的传统能源类、危化类专业延展建设走出了一条现实可行的新路子。在他的带领下，近三年实践教学设备设施利用率达到95%以上，理实一体化教学达到100%，学生毕业设计合格率均达到了100%，学生毕业率与就业率显著提高。
2020年，突如其来的新冠肺炎疫情，让教学有了新的特殊形式——“云端”教学。这对于互联网“高龄”人士的谭老师来说，是一项挑战。但他并没有退却，而是迎难而上、大胆创新，带领教学团队成员运用“云端”教学模式开展“非常时期的非正常教学”，圆满完成了“停课不停教”的线上教学工作，完成了作为一名教师的特殊抗疫使命。
除教学外，谭程鹏还多次主动请缨参与技能竞赛。2019年、2020年的湖南省应急救援（矿山）技术竞赛，谭程鹏是筹备组织工作的主要人员，大赛举办前期，他白天为在校学生授课，晚上利用课余时间加班完成赛项技术准备等工作，竞赛期间担任裁判员，做到了严标准、无误判、零投诉，圆满完成执裁任务，受到各地市参赛队的普遍好评。
2020年10月底的全国煤炭职业院校技能大赛的集训、今年6月份的全国高职院校技能大赛，谭程鹏是学校参赛队的总教练，他制订训练计划，先后编写了包括《应急装备与现场急救技术》《矿山救护规程》《煤矿瓦斯检测技术与局部瓦斯排放》等7个训练教案，并利用晚上、周末时间对参赛队员进行理论与专业知识集训。这期间，他既要完成教学任务，又不能耽搁学生技能训练，因此，赛项说明会及竞赛期间的误课，只能全部利用周末或晚上时间来补课。
“做起而行之的行动者、攻坚克难的奋斗者、本领高强的实干家”是谭程鹏的行动准则，即使身体抱恙，他也仍然坚持高强度的拼命工作。因糖尿病等综合症导致的牙痛，让他已有8颗牙脱落，四年前已经给医院交了几万元的种牙费用，但因怕耽搁教学工作和指导学生训练，他至今没有抽出时间去医院种牙。包括去年的国庆节、今年劳动节，家人都去度假了，而他却选择在学校指导学生训练。
这样先公后私的敬业精神，也让谭程鹏有了很多收获。近年来，他先后指导学生参加国家级技能大赛荣获二等奖两次、行业大赛荣获一等奖一次，连续多个学期教学质量考评均达到优秀等次，并多次获评学校优秀教师、优秀技能竞赛指导教师及中国煤炭教育协会优秀工作者、优秀指导教师等荣誉称号。
谭程鹏老师始终牢记习近平总书记在与北师大师生座谈时提出的“四有”好教师标准，恪尽立德树人本职，在教书育人过程中坚持将“思政元素”融入课堂，善于与学生沟通，特别关注青年学生的思想动态、学习动态及生活动态，无论是课上课下、校内校外，还是实习毕业、求职工作，都积极引导学生健康成长。这些年来，他先后资助吴同学、刘同学、邹同学、贺同学共四名家庭特别困难的学生顺利完成学业，其中吴同学、刘同学，平均每月按500元的生活费资助其完成三年的学业。在谭老师的帮助下，刘同学、邹同学顺利升入本科，刘同学和贺同学还光荣入伍。
不仅如此，谭程鹏对学生的关心关爱，几乎覆盖了他所教过的每一届学生。如矿安14级的龚同学、矿安15级的藏族学生次仁同学，因母亲生病无钱住院治疗无心学习，谭程鹏了解情况后，积极帮助他们；在带领学生进行职业技能竞赛集训期间，担心学生因训练体能消耗过大、营养供不上，谭程鹏经常自掏腰包为学生买牛奶、在餐馆给他们开小灶，改善生活，让他们有更多体力和精力集中训练；面对学生在顶岗实习期间极易出现的思想波动，谭程鹏到实习单位与学生面对面交流，“手把手式”地教育引导学生如何提高沟通能力、如何在工作现场获取技能，实习单位专门写信给学校对谭程鹏老师表示感谢。
桃李不言，下自成蹊。这些年，谭程鹏老师把全部的精力，献给了教育事业，也让自己成为了安院教师队伍中一棵令人敬仰的常青树、不老松。也许，“辛勤教书人，事业总年轻”，就是对他最好的写照。
让校门对接营门 让男孩变身“真正男子汉”
顾问|王林
主编|杨玲
责编|蒋琴姗
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